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幼儿园大班下学期班工作计划2019:足球竞猜
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朋友,在新学期,我们的班级也有相应的计划。下面是小编为大家精心整理的《幼儿园大班下学期班工作计划2019》,仅供参考,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助哦!幼儿园大班下学期班工作计划2019一时间飞快,很快又迎来了新学期。这将是他们在公园的最后一个学期。

在这个最后一个学期,我们将根据班级的实际情况制定教育目标,努力为每个幼儿打下良好的基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活,确保他们的身心健康在新环境中稳定健康发展,我们班主要从以下几个方面开展:一、班级分析我们班幼儿45人,新生。

经过上学期的学习,大部分幼儿在学习习惯上有了很大的进步,但是在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡,有些幼儿在计数方面还不好,听力习惯方面也不好,语言表达的完整性需要加强。根据以上存在的不足,我们将在本学期不断加强幼儿的行为习惯,提高教学质量,为幼儿进入小学奠定基础。二、培训班总目标1、持续加强培训班常规培训和教学。

2.提高幼儿适应小学学习和生活的能力。3、丰富玩具创设,积极采用有效的教育方法,提高自己的专业素质。

4、培养幼儿良好行为,学习和生活习惯。5、开展多种多样游戏活动,不断增强幼儿的自信心,大胆的交往能力。

三、每月开展的主题内容1、2月:开展主题活动你好,春天,主要目标是让幼儿从多角度欣赏春天的景象,感受春天的美丽,以多种形式表达对春天的美丽印象,激发幼儿爱自然,爱生活的美好感情。2、3月:开展的主题活动生活多么美好,主要目标是让幼儿积极表现对社会生活中的人和人、人和环境的认识和感觉,激发幼儿学习的兴趣和对美好生活的无限憧憬。3、4月:开展的主题活动是劳动你我他,主要目标是让幼儿理解各行业在社会生活中的意义,尊重感谢各行业的劳动者,认真工作,有恒心,不怕困难。4、5月:开展的主题是夏季总动员,主要目标是让幼儿理解和感受夏季活动的兴趣,体验节日的快乐氛围,交流和表达自己的经验。

5、6月:开展的主题是我上学。主要目标是帮助幼儿园的生活经验,感受幼儿园的成长和老师对自己的爱。

知道自己即将面临幼儿园毕业,升小学意味着更多的责任和任务,萌发升小学的强烈愿望,为小学做好准备。四、每月开展的主要活动3月:开展妇女节和植树节教育活动。4月:开展春游活动,园内早操比赛,开展我心中的英雄教育活动。

5月:为了庆祝五一节,开展我喜欢的劳动教育活动。母亲节开展了我爱母亲的活动,父母开放了。6月:六一庆祝活动和兴趣报告。

学前班的毕业典礼。五、环境创造我们利用废料和家长资源创造班级环境,分别有爱庭院、每月主题墙、各区角教玩具、英语角、展示幼儿作品的美术区。爱家园可以让家长了解更多关于幼儿园活动和幼儿学习的内容,主题环境可以让幼儿巩固本月的学习内容,展示自己的作品,从而增强幼儿的自信心,提高学习兴趣。六、安全常规工作我们把安全工作放在第一位,重视幼儿安全教育。

教师之间相互督促,提高警惕,加强安全意识。我们检查教室的各个角落,排除一切不安全因素,科学合理地配置班级物品。教幼儿如何紧急处理事情。

每天对幼儿的不良行为习惯立即提出,要求幼儿纠正,确立幼儿牢固的安全意识。建立良好的班级规则,要求幼儿在各个环节有秩序,不拥挤。排队走路,吃饭,午睡,写字等,要求他们安静。同伴之间没有吵架。

生活

上课要积极答题,认真听讲。对人要有礼貌,按时上学,完成老师安排的任务。

养成良好的行为习惯。七、卫生保健工作按幼儿园规定,我们每天清洁教室,每周一大干。每天用消毒粉泡水擦教室的各个地方,每周打开紫外线消毒灯消毒2~3次。

每天保持室内通风清洁。严格遵守幼儿园给药制度。每天严格进行早晨检查,发现幼儿有传染病,立即隔离。

两位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务能力,鼓励幼儿参加户外活动,强化体质。配合幼儿园做旧生体检。

八、家长的工作为了更好地教育幼儿,家长的工作也很重要。我们通过爱家、访问、写家庭手册等方式联系监护人,向监护人了解幼儿的表现,向监护人反映幼儿在园的表现。平时也利用放学后的时间和家长取得联系。家长会更清楚要配合的工作和幼儿园活动。

家庭共进对幼儿各方面的发展起着重要作用,耐心听取家长的建议和意义。我希望你能做好这项工作。幼儿园大班下学期班工作计划2019二热闹寒假悄然结束,我们迎来了大班下学期。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,他们面临的是新的环境,新的学习模式。

为了让孩子们更快地适应这样的生活,本学期的幼儿联系工作也放在所有工作的首位。现在展望孩子们的现有情况和本学期的计划。一、班级概况我班有幼儿35人,其中男性20人,女性15人。

本学期幼儿退学,转入新生。这个新生本来就是我班的幼儿,对班级的状况很了解,融入班级的集体生活很快。班级优势:通过师生的共同努力,大多数幼儿培养了良好的生活自立能力,可以自己重叠、服装、饮食,生活卫生习惯、饮食习惯稳定,可以在饭前洗手、洗手、饭后自己整理桌面和餐具的同时,也可以积极参加体育活动孩子们兴趣广泛,思维灵活,对事物充满好奇心和学习欲望,可以在活动中积极发言。

班级弱点:班级普遍幼儿灵活,稳定性差,部分幼儿自习能力弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识薄弱,个别幼儿听习惯差,特别是听其他幼儿习惯,喜欢插嘴,尊重他人意识薄弱。个别幼儿:班级中途上班的幼儿各方面能力弱,动手能力差,胆小,基本适应幼儿园生活,但一天生活各环节主动性弱,需要教师、同伴更加关注,帮助他们更好的进步,提高各方面的能力。二、班级工作总目标针对班级现有情况,以幼儿园工作总目标为中心,本班特别提出以下工作目标1、进一步规范幼儿日常规则。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识,增强控制能力。3、家庭合作,顺利进行幼儿联系。三、具体要求和措施1.规范幼儿日常规则。

本学期,我班三名老师积极沟通,达成一致,默契配合,进一步稳定幼儿的日常规则。学习常规:在组织幼儿一天活动的过程中,老师必须不断更新教育观念,将更多的自由权归还给幼儿,将活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,特别是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、积极地表达自己的想法,为幼儿创造和谐、宽松、平等、自由的氛围生活规则:对于大班幼儿来说,形成了良好的习惯、自立能力,目前的目标是巩固和纠正个别不良现象。在日常生活中,老师要仔细观察、及时引导、长期坚持。

我们抓住一切机会,及时教育幼儿,有利于形成良好习惯,特别是对个别幼儿的坏习惯,处处盯着,跟进观察指导,在短时间内完成纠正。2.培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。本学期,我们以幼小联系为中心开展工作,通过开展一对一、我的作业最清洁、最喜欢动脑筋的婴儿等比赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,开展跳绳、整理行李箱、歌唱比赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好感情。

生活

1独立生活能力:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿独立意识,提高独立解决问题的能力。让大班幼儿感受到,即将成为小学生,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己做,遇到问题和困难要想办法早点解决。培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价、自我控制等,让他们知道什么时候应该做什么,什么时候不应该工作,控制自己的愿望和行为。2培养孩子良好的学习习惯:请家长协助幼儿园,和幼儿一起制定休息日程。

例如,不迟到早退,不随意休假等休假证明书,其次,在教育活动中让幼儿养成爱想、爱问、认真回答问题、注意倾听的习惯,并且通过适当的配置作业培养幼儿的任务意识,在游戏、活动中加强幼儿的规则意识的培养。四、每月工作安排2月:1、准备入学初期环境安排。2.建立和巩固各种常规,使幼儿尽快调整学习状态。

3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。3月:1、开展跳绳比赛。2、进行节日教育:学习雷锋、三八妇女节。

3、做幼小联系的阶段性工作4月:1、准备去基地、扫墓。2.节日教育:清明节和劳动节。3、家长开放日的准备工作。5月:1、节日教育:六一儿童节。

2.准备六一节目。3、季节教育,结合季节调整环境创设。4.参观小学。6月:1.进行与夏季相关的季节教育和安全保健常识。

2、节日教育:端午节。3、毕业典礼。

4、班级的各种总结。5.做好幼儿发展评估工作。6、学期结束工作,整理各项物品。幼儿园大班下学期班工作计划2019三快乐寒假已经过去,新学期已经到来。

在新学期,作为大班主任,我们计划班级工作。一、情况分析大班生活经历一学期后,我们班的孩子在各个方面都有很大的进步。例如,生活活动的自立能力增强,手工制作更有创造力和美观,与朋友更协调,安全意识更强等。

本学期我们班有30名幼儿,孩子在教育发展过程中有很多不足。例如,学习时孩子的注意力不集中,喜欢说闲话的写字时,孩子的笔顺会出错,正确的坐姿会被忽视,老师经常注意,没有养成习惯的个别孩子的学习能力跟不上等。

二、班级教育工作13月举办三八主题教育活动,通过教育了解三八节的由来,更加尊重自己的母亲、婆婆、祖母等,在节日向他们道贺,礼物等。2结合清明节,开展向英雄人物学习的活动。举办清明故事会故事大会活动。

3创建主题活动墙。根据园林要求环境创设三个主题,利用儿童作品,家长合作配置主题环境,让儿童在配置过程中感受到主人公的意识,自豪自己的作品上墙,激发儿童学习的积极性和家长的参与热情。4做好儿童安全教育工作。

利用安全教育光盘、教师语言说明、儿童情况表演等方法加强儿童安全教育。让大家理解安全,在生活中注意安全,利用危险学到的安全知识寻求帮助,避免危险,逃脱等。结合安全日开展安全情况表演活动。

5继续进行每周一星的选拔活动。选拔的内容主要是唱、跳三个方面,讲有趣的事情,讲故事,朗读孩子的歌,唱大方的声音,唱有感情的歌,跳是为大家演舞,演唱等。

为幼儿创造展现自我的机会,培养幼儿大胆展现自己的能力,不断展现自己的风彩。6重视儿童拼音、识字、写字教育。

为了让孩子将来更好地适应小学生活,根据自己知道的小学教育状况,调整拼音、写作过程,在拼音学习韵母后,进行简单的拼音练习的写作内容更多,难易度更高,笔画更多的字也接触过。7六一期间进行庆六一展示活动,将班级特色作为展示版向监护人展示。8开展评价红花幼儿、识字大王的活动。从评价中找到自己的不足,激发自己向别人学习,高兴地向别人鼓掌祝贺。

9学期结束时进行毕业典礼活动。让每个孩子上台表演,展示自己最美的歌声、舞姿、笑容,给孩子和监护人留下美好的回忆。三、家长的工作以热情积极耐心的态度与家长交流,争取家长的支持、理解和合作。

1入学初举行的主题是如何做好幼儿联系的监护人会,向监护人宣传幼儿园在这方面的准备和监护人如何做好这方面的工作,让孩子通过这学期的学习生活顺利地过小学生活。2管理家长的园地。每周一贴上本周的教育计划,贴上孩子学习的拼音、汉字、听力的故事、学习的数学等相关内容,作为家长的参考,更好地指导孩子,贴上家长关心的问题和解决方法的文章,供家长学习等。让宅基地真正起到宅基地共育的作用,起到架设宅基地之间的桥梁作用,共同教育孩子。

4继续做好幼儿成长记录的沟通工作。5学期结束期间,请家长参加幼儿的毕业典礼。让每个的监护人都能感受到孩子长大了,从老师那里接孩子,快乐地为他们做。

小学生感到自豪。四、班级特色继续做好班级特色-捏橡胶泥。

本学期注重捏立体的东西。培养孩子观察生活的能力,大胆使用生活经验作为泥塑作品。

每次活动都要保持收拾橡胶泥的习惯。拍摄孩子的好作品,放入班级网站管理的班级特色,让孩子看,向监护人的孩子介绍自己的作品,感受创作带来的快乐。幼儿园大班下学期班的工作计划2019四本学期是这些孩子在幼儿园的最后一学期,也是最重要的学期。

再过几个月,他们就离开幼儿园这个让他们高兴、难忘的地方,在小学的天空中自由飞翔。如何让他们永远记住幼儿园的快乐时光,如何顺利过渡,尽快适应,如何自信地进入小学课堂等话题,是本学期的工作重点,本班根据班级状况和本学期的工作重点制定学期的工作计划。

一、班级情况分析本学期本班幼儿50人,老生41人,新生9人。经过大班上学期的学习,分析了学期末班幼儿的检查状况,总的来说,幼儿在生活自立能力、学习习惯方面取得了很大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面取得了突出的成绩。

他们的身体状况与3~4岁的幼儿明显不同,精力旺盛,爆炸力强,对体育活动感兴趣,他们喜欢游戏,游戏活动水平更高,他们学习更多。初步形成个性,表现出明显的个人差异,他们大多是独生子女,有充分的爱抚和关怀,有比较丰富的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,有的幼儿缺乏社会交流意识,不合群体,有独占习惯,缺乏同情心、责任感。

二、工作重点1、本班幼儿男女比例不均匀,幼儿间能力差异大,班级正常需要继续培养的情况。鉴于以上不足,本学期我们将幼儿开学备考工作作作为本学期工作的重点之一,加强幼儿前读、前写的培训,将学前备考工作与主题探究活动、各学科教学有机结合,为幼儿进小学打下基础。2、以学前教育纲要为导向,深刻理解二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择适合幼儿的现有水平,具有一定的挑战性教育内容和接近幼儿生活的教育形式,精心组织,尝试生成性主题活动。3、善于发现幼儿感兴趣,有助于拓展幼儿视野的事物和问题,参考方案教育生成教育活动,引导幼儿用多种感觉感知事物,收集信息,鼓励幼儿操作、尝试,满足幼儿活动,获得快乐体验,在活动中合作探索4、注重区域活动的开展,进一步思考和尝试融合区域活动和主题活动,发掘各活动区域活动的教学潜力,注意活动材料多领域经验的指向性。

游戏中有目的、有计划地投入、转换和调整各种游戏资料,注意资料投入与幼儿发展水平的一致性和层次性,科学地评价和指导幼儿,让幼儿学会积极发现,重视在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。三、每月工作安排3月1、征收各种费用,幼儿登记,对新生和部分幼儿进行家访。2、做好改变位置、团队等工作,做好幼儿常规管理。3、班内开展各行各业主题活动。

4.正常开展各种教育活动,尝试特色教育。5、社区活动-让幼儿对学校附近的消防队员进行面试,了解他们的工作。

4月1日,继续加强幼儿常规训练。2、开展逆国主题活动,通过观察、出手操纵,让幼儿感受春天给人们带来的景象。3、社区活动,春游,引导进入自然,了解自然,了解春天的特点。4.开始家长收集相关主题的资料。

5、设置栽培地、种子发芽观察点,学习栽培管理菜园,观察植物生长情况。5月1日,庆祝5.1劳动节,得知这是全球劳动人民的节日,父母和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的感情。2.培养幼儿的生活处理能力,帮助同伴。

3、社区活动旋转乐园,利用周围的自然、科技馆、工厂、图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。4、注意天气变化,活动后及时提醒幼儿脱衣,休息后及时穿衣。

制定个别儿童教育计划和修订措施,对不同儿童实施不同的教育方法。5、开展亲子小制作活动提倡利用废料。

6月1日,开展再见幼儿园主题活动,带幼儿参观小学,做好幼儿联系工作。2、开展六一儿童节庆典活动。3、开展大班幼儿毕业典礼活动。4、毕业班工作:毕业生名单填写、毕业照片拍摄等一系列工作。

生活

5、做好期末各种总结工作,填写幼儿发展册发行,做好退款工作。总而言之,我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好回忆,以积极的心态迎接新的挑战,为先进班而努力!幼儿园大班下学期班工作计划2019五本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最美好的时间,给孩子们童年留下美好的回忆,我们尽量为孩子提供幸福,使他们每个人都成为幸福有活力的幼儿,在幸福上表现发展原则。与此同时,本学期是幼儿发展极为重要的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能够早日适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成正确合理的学习习惯是很重要的。如何让孩子顺利进入小学,尽快适应小学的学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们从以下几个方面开始做好幼儿联系工作,让幼儿在愉快愉快的状态下进入小学。

因此,本班根据班级状况和本学期工作重点制定学期工作计划。一、幼儿情况分析我们大班本学期班幼儿41人,男幼儿23人,女幼儿18人,新生1人。

1、优势表现本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创意都比同龄儿童强。幼儿的自立能力逐渐增强,自己能做的事情。

大多数幼儿整理管理自己的东西,游戏结束后把游戏玩具的材料放回原处。游戏中幼儿交往能力强,可以自由玩耍,积极关心弱幼儿。在主题活动中,幼儿不仅可以独立探索自己感兴趣的东西,还可以收集各种旧材料、自然物,发挥想象力和创造力。

2、弱势因素分析我班幼儿听力不足,这与我班幼儿过于活跃,自制力差有关,行为习惯还需要培养。同伴之间缺乏相互帮助、相互合作的热情,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识差。

有些性格内向的幼儿不能一贯地说,大胆地表现。有些幼儿工作拖延,缺乏责任意识,接受玩具,日常生活,做菜班植物角等工作,有些幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心的幼儿自制力差,喜欢玩危险游戏,自我保护能力需要加强。二、主要工作和具体措施一班环境和班特色营造温暖和谐的班环境,为幼儿提供良好的学习和生活空间。

在人文环境的营造上,班教师要以一颗爱心对待每一个孩子,了解、接纳孩子的行为,多与孩子沟通交流,鼓励他们大胆地说出自己的想法,鼓励他们积极愉快地参加集体活动,在与合作伙伴的交往和共享中,在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣,保持身心愉快,健康活跃地成长。在物质环境建设方面,努力为幼儿学习提供支持和帮助。

结合大班儿童年龄特征和主题活动内容,重视用墙壁装饰激发儿童上小学的愿望,重视利用栽培园地激发儿童积极照顾植物的愿望。预设区的角度是读书区、艺术区、观察区、建设区、表演区、栽培地。结合园本课程科学研究活动的区域化研究是班级特色,在日常教育活动中不断挖掘儿童的各种潜力,不断提高儿童的各方面能力。推荐阅读:幼儿园大班下学期班主任工作计划2019幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园教育工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保育工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室配置幼儿园游戏幼儿园歌。


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